¿Qué nivel de inglés se pide en las oposiciones docentes en España?

Las oposiciones docentes en España son extremadamente amplias y diversas. No existe un único nivel de inglés ni una norma uniforme para todas las plazas.

El inglés puede aparecer de distintas formas durante el proceso selectivo: como mérito, prueba o requisito. Además, su importancia varía según la Comunidad Autónoma, el cuerpo docente y la especialidad. Esto significa que no hay soluciones genéricas; cada aspirante debe analizar su convocatoria concreta para preparar el idioma de manera eficaz.

 

 

En el conjunto de los procesos selectivos docentes, el inglés no siempre es obligatorio. Su relevancia depende de varios factores:

  • La especialidad a la que optes.

  • Si la plaza es bilingüe.

  • Si la Comunidad Autónoma exige habilitación lingüística paralela.

  • El formato de evaluación de la propia convocatoria.

 

En oposiciones generales (maestros o secundaria que no son especialidad de inglés), el inglés suele entrar como mérito o requisito para puestos concretos, y no como prueba eliminatoria universal. Por ello, conocer cómo se evalúa es esencial para organizar tu preparación.

 

 

Oposiciones en Andalucía

En Andalucía, las oposiciones para maestros y profesores no incluyen una prueba de inglés obligatoria genérica. Sin embargo, en el baremo de méritos, se suele valorar la posesión de certificados de inglés (B2/C1), otorgando puntos adicionales. Esto significa que, aunque no sea eliminatorio, contar con la certificación puede mejorar tu puntuación final.

 

Oposiciones en Madrid

En la Comunidad de Madrid, el inglés puede aparecer:

  • Como mérito dentro del baremo.

  • Como requisito para plazas bilingües o especialidades relacionadas con idiomas.

  • A través de procedimientos de habilitación lingüística para desempeñar puestos bilingües en centros públicos y concertados.

 

Aquí, preparar la prueba de inglés es especialmente relevante si optas a puestos bilingües.

 

Oposiciones en Galicia

La Xunta de Galicia publica convocatorias para maestros, secundaria y especialidades. En muchos casos, el inglés forma parte de la baremación de méritos si se aportan certificaciones adecuadas. Sin embargo, no siempre aparece como prueba separada dentro del examen.

 

Otras CCAA

Cada Comunidad Autónoma tiene su propia normativa y calendario. La referencia oficial para convocatorias completas y actualizadas suele estar agrupada en calendarios de oposiciones por año y región, que permiten a los opositores localizar fácilmente la información necesaria.

 

Maestros con especialidad en lengua extranjera (Inglés)

Cuando la oposición es para Maestro de Inglés, la prueba se centra en demostrar conocimientos pedagógicos y dominio del idioma, tanto en la parte escrita como en la exposición didáctica ante el tribunal.

Este tipo de plazas se convocan periódicamente en varias CCAA: Andalucía, Castilla-La Mancha, Asturias, entre otras.

 

Profesor de Inglés en Secundaria o Escuela Oficial de Idiomas (EOI)

En cuerpos como Profesores de Secundaria (Inglés) o EOI, el inglés tiene un peso determinante en la prueba, ya que la especialidad es el idioma. Los procesos incluyen fases teóricas, prácticas y exposiciones ante tribunal, donde el dominio del idioma es esencial.

 

Plazas bilingües dentro de oposiciones generales

Muchas oposiciones docentes incluyen puestos bilingües dentro de cuerpos más amplios. En estos casos:

  • Suele exigirse certificación de nivel de inglés para acceder a la plaza.

  • La habilitación o certificación puede evaluarse externamente al proceso selectivo.

 

Esto significa que aunque el examen general no sea en inglés, tener la acreditación es clave para ciertas vacantes.

 

 

Dependiendo de la convocatoria y del tipo de plaza, el inglés puede aparecer de distintas maneras:

  • Prueba oral en inglés: Parte de la exposición o defensa del temario ante tribunal puede incluirse en inglés, especialmente en especialidades de idiomas o plazas bilingües.

  • Ejercicio escrito con contenido en inglés: Algunas especialidades incluyen traducciones, comprensión de textos o preguntas formuladas en inglés.

  • Meritación con certificados de idiomas: La posesión de certificados oficiales (B2/C1/C2) puede sumar puntos en el baremo de méritos, aunque no siempre es obligatorio para presentarse.

 

Es fundamental analizar cada convocatoria para saber qué formato te tocará y cómo preparar la prueba de manera estratégica.

 

No existe un nivel único aplicable a todas las oposiciones, pero se observan tendencias:

  • Para plazas bilingües, se recomienda o exige un nivel B2 o superior; en casos más competitivos, se puede pedir C1.

  • Para especialidades como Inglés en Secundaria o EOI, dominar el idioma forma parte de la prueba en sí misma.

 

Esto no significa que todas las oposiciones docentes pidan ese nivel. Simplemente refleja la tendencia cuando el puesto requiere uso activo del idioma.

 

Para no basarte en suposiciones, sigue siempre estos pasos:

  1. Consulta la convocatoria oficial en la web del organismo competente (BOE o boletín autonómico).

  2. Revisa los anexos de pruebas y baremación para ver si el inglés aparece como mérito, requisito o prueba propia.

  3. Si se menciona como mérito, revisa qué certificados aceptan y cuántos puntos suman.

  4. Si forma parte de la prueba, identifica el tipo de ejercicio: oral, escrito, exposición, comprensión.

 

Esto es lo que realmente determina qué necesitas preparar y cómo, evitando perder tiempo con estudios generales que no se aplican a tu oposición.

 

 

¿Qué nivel de inglés se necesita para opositar en España?

Depende de la oposición y de la convocatoria concreta. En España no existe un nivel único válido para todas las oposiciones. En algunas el inglés se evalúa con una prueba (oral o escrita) y en otras cuenta como mérito o requisito para plazas específicas. La única forma fiable es revisar la convocatoria oficial y sus anexos.

En la convocatoria oficial publicada por el organismo competente (BOE o boletín autonómico, y la web del organismo convocante). Ahí se detalla si el inglés es prueba, mérito o requisito, y cómo se evalúa. Revisa especialmente los anexos de pruebas y el baremo de méritos.

No. Muchas oposiciones no exigen un certificado oficial y evalúan el inglés mediante una prueba dentro del proceso. En otros casos, sí puede puntuarse un certificado en la fase de méritos o exigirse para determinadas plazas. Depende de la convocatoria.

Suele aparecer con más frecuencia en oposiciones docentes (especialmente plazas bilingües o perfiles relacionados con idiomas) y en plazas donde se justifica el uso del idioma en funciones del puesto. Aun así, la presencia y el formato del inglés varían por convocatoria.

Depende del proceso selectivo. Si el inglés se evalúa mediante una prueba, preparar el formato real suele ser determinante. Si el inglés puntúa como mérito, el certificado puede sumar puntos. Por eso es clave identificar qué papel tiene el inglés en tu convocatoria (prueba, mérito o requisito).

Es habitual. Muchas convocatorias no expresan niveles MCER y describen directamente el tipo de ejercicio (por ejemplo, comprensión, traducción, exposición u oral). En ese caso, tu referencia no es “el nivel”, sino el formato y los criterios de evaluación que aparecen en los anexos.